Poesia

Autora: Jéssica Cimardi Rumf

7 ano 01

Recordações

Foi pelo jeito de você
me olhar que me
Apaixonei.
Cada vez que te olho
meu olhar se enchem
de lagrimas.

Por saber que estou ao lado
De quem amo …
Em meus pensamentos a única
Coisa que consigo pesar
É em você!

Teu jeito carinhoso e amoroso
Me deixa esplendidamente
Sem palavras...
Você pode ser meu maior erro
Mais minha única certeza
Que eu amo você!

Já aprendi a te amar
Sem você não vivo mais
Você me ensinou que a vida
Tem sentido quando a gente ama

Pois quando amamos
O coração bate mais forte!

Criança

Entre na roda vamos brincar
Porque imaginação de criança
É como voar no ar...

Sem medo de ser feliz
Vai andando,vai girando
Sem medo de rodopiar.

Com sua imaginação
Voa no ar,vá
Imaginando aquele
Arco-íris, com suas sete cores.

E sem medo de ser feliz,
Pare e pense se valeu a pena
Deixe tudo para tráz e
SEJA LIVRE

O que foi o Gestar para mim?

Bom o Gestar para mim iniciou de uma forma e está terminando de outra. Até o primeiro semestre estava em sala de aula, no segundo semestre passei a trabalhar na parte pedagógica da escola Antônio Estanislau Ayroso. Encontrei um pouco de dificuldades de realizar as tarefas, pois em muitos momentos precisei contar com a colaboração dos professores para aplicar as atividades. Foi realmente um curso trabalhoso, o projeto também deu muito trabalho. O bom é que sempre podemos contar com os amigos. Em termos de conhecimento foi muito bom, pude mudar algumas práticas pedagógicas e mesmo estando fora de sala, utilizei o material em momentos que tínhamos a falta de algum profissional na escola. Foi bom poder participar do curso Gestar II, tanto para rever e fazer novos amigos como para conhecer novas técnicas, atividades para trabalhar com o aluno e também para rever alguns conceitos.

Leitura Literária - Sugestões - Grupo Gestar II

Realizamos no Curso Gestar II de Língua Portuguesa, tendo como Formadora Angelita de C.B.Radünz uma última oficina. Equipe que elaborou a sequência de sugestões de leituras literárias para adolescentes : Dania, Daniela, Dayane, Lucimar e Shirley. Oficina 12 - Unidade 24 - PT6 de 20/10/2009

Sugestões de Livros, Série indicada, Motivação e Abordagem.

# Procura-se Lobo.

Autora : Ana Maria Machado

Série : 9º Ano

Motivação : A professora lê o livro para os alunos, instigando-os a pensar sobre os vários tipos de Lobos que aparecerão durante a leitura.

Abordagens : Elaboração de uma Carta ( solicitação, agradecimento), Anúncio de Jornal, Currículo. Pesquisa dos Lobos em extinção.

# Guilherme Augusto Araújo Fernandes

Autor : Mem Fox

Série : 9º Ano

Motivação : Solicitar que cada aluno traga alguns objetos que venham a representar (algo quente, antigo, que faça chorar, faça rir e que valha ouro), a professora então lê a história e cada aluno vai identificando com seu objeto o que é Memória.

Abordagem : Os objetivos que os alunos trouxeram eram de estima familiar ou escolar?Resgate de memória (familiar e escolar) Várias histórias contadas pelos pais e avós.Trazer os avós na escola para que eles contem as histórias.

# Bisa Bia, Bisa Bel

Autora : Ana Maria Machado

Série : 9º Ano

Motivação : Solicitar que os alunos leiam o livro. Fazendo a intertextualidade com o livro do “Guilherme Augusto Araújo Fernandes”

Abordagens : Resgate de Memórias. História familiar.

# Contos de Espanto e Alumbramento

Autor : Ricardo Azevedo

Série : 9º Ano

Motivação : Cada aluno traz um conto e apresenta para a sala e a professora escolhe um conto e apresenta para a turma. Já aproveita para falar um pouco do Autor.

Abordagens : Halloween. Criação de contos. Resgate de causos e contos. Folclore.

# Contos de Enganar a Morte

Autor : Ricardo Azevedo

Motivação : Criar na sala um clima de suspense, lugar mais escuro ou até na biblioteca, sem as carteiras. Professora lê um dos contos e pede então para que os alunos usem sua imaginação para tentarem adivinhar o final do conto. ( Como são contos curtos, podem ser lidos mais.)

Abordagens : Halloween. Criação de contos. Resgate de causos e contos. Folclore. Alunos criarem uma encenação de um conto.

# Ladrão de Sonhos

Autor : Ivan Ângelo

Motivação : Apresentar algumas fotos de viagens, carros, casas, pessoas. Ou solicitar a presença de pessoas que realizaram alguma viagem ( sugestão : Casal Joyce e Claúdio possuem uma página com a divulgação do projeto no site – www.terrasemfronteiras.com ). São 12 contos fotocopiá-los e entregar aos alunos para que apresentem o conto.

Abordagens : Discussão de quais são nossos sonhos. Relação do título com os contos. Qual o sonho dos viajantes. Questões amorosas que aparecem no livro.

# Comédias Para Se Ler Na Escola

# Mais comédias Para Se Ler Na Escola

Autor : Luis Fernando Veríssimo

Série : 9º Ano

Motivação : Iniciar com as perguntas : O que é comédia? Gostam de comédia? Tem na sala alguém, que faça comédia com facilidade? Apresentar o autor Luis Fernando Veríssimo. Entregar para o comediante da sala os livros e solicitar que traga para ser apresentado na próxima aula.

Abordagens : Expressões trazidas pelo autor. Vocabulário. Gíria. Interpretação.

# Série Crepúsculo – Lua Nova – Eclipse – Amanhecer

Autora : Stephenie Meyer

Motivação : Passar algumas partes do filme que são relatadas no livro. Pesquisa da Biografia da autora na Internet.

Abordagens : Teatro. Criar um história de suspense e aventura. Mitologia.

# Série Querido Diário Otário – 7 volumes

Autor : Jim Benton

Motivação : Solicitar com antecedência aos alunos que já leram o livro que façam uma pequena encenação dos livros lidos para a turma.

Abordagens : Criar um Diário. Teatro

# A Menina Que Roubava Livros

Autor : Markus Zusak

Motivação : Ler alguns capítulos para os alunos principalmente das expressões da língua alemã.

Abordagens : Expressões da língua Alemã. História da época da 2ª Guerra. Diferenças de expressões da língua alemã e da portuguesa.

Outras Sugestões de livros, mas agora é você quem faz a motivação e a abordagem.

Divirta-se!

# Abrindo Caminho – Ana Maria Machado
# Meu bicho de estimação é um Dinossauro – Jackie French (Série Famílias Malucas)
# Sapato Furado – Mario Quintana
# Perdas e Ganhos – Lya Luft
# O Brasil das Placas – José Eduardo Camargo & L. Soares

Esperamos que estas sugestões possam ser úteis tanto para professores como para alunos que não tenham lido os livros e queiram descobrir o Mundo da leitura. Boa Leitura!

Tarde de Domingo

Esta atividade é mais uma do Gestar Avançando na Prática, página 56 - TP2.

Foi apresentada a imagem, tivemos a ajuda da professora da Artes que nos forneceu a imagem. Analisamos as cores, roupas, estilos, personagens, acessórios, local, iluminação, época, de todos os ângulos. Em seguida os alunos produziram um texto onde descreveram a imagem.
Foi solicitada uma descrição da imagem, onde os alunos se saíram muito bem pois já tinham um conhecimento prévio da imagem com a profª da Artes. O resultado das produções atenderam as espectativas e selecionei 3 produções que foram anexas ao relatório desta atividade do Gestar.
Não postei as produções, pois não ficaram claras nas fotos tiradas, e a digitação do texto tiraria a originalidade do texto e a intenção que foi justamente os alunos descreverem suas impressões da imagem.

Tela - Tarde de Domingo na Île de la Grande Jatte

Poema : Serão de Junho

Foi argumentado os itens de linguagem que usaram no poema - hipérbole, antítese, metáfora, personificação. Lemos o poema em tons diferentes, e depois cada um criou seu poema e fizemos a declamação dos poemas. Onde pudemos avaliar a interpretação dicção, entonação postura. Foi uma ativiade bem interessante e gostosa de ser realizada.
Atividade realizada TP2 - unidade 7 e 8 - Página 118 - Gestar II

Dia das Crianças!

É tão bom poder estar em contato com elas a cada dia. Elas transmitem alegria e tudo de bom...

Primavera !

É ela chegando e trazendo seus encantos, cores e belezas

sem igual...

A estranha passageira...

Alunos do 7º 01 da Escola Antônio Estanislau Ayroso, participaram de um momento bem divertido, ouviram e contaram algumas piadas e anedotas, tudo isso depois de ouvir a história muito divertida "A estranha passageira", e imaginar quem era e outras perguntas mais sobre o texto de Stanislaw Ponte Preta. (Atividade do Gestar)

Apresentações

Alunos do 7º 01 da Antônio Estanislau Ayroso no momento das aprestanções.

Lindas apresentações. Parabéns!

(Atividade do Gestar)

A FESTA

Hoje as festas acontecem e muitas vezes os convites são esquecidos. Mas os alunos do 7º 01 da E.M.E.F. Antônio Estanislau Ayroso fizeram os convites para a festa "Junina" , e olha um mais criativo que o outro.E a festa? Foi muito boa e tranquila.

Atividade do Gestar.

Biografia Marcante

Alunos do 7º 01 -E.M.E.F. Antônio Estanislau Ayroso, realizaram uma pesquisa sobre algumas personalidades marcantes, para então chegar a sua Biografia. Foi um trabalho positivo, principalmente no momento da pesquisa da personalidade que cada aluno escolheu.

Já faz um tempinho que realizamos esta atividade, mas sempre é bom relembrar.

(Atividade do Gestar)

Avaliação do Gestar

Quando iniciei percebi que seria uma curso muito trabalhoso com o material recebido, mas está sendo interessante porque tem bastante conhecimento para o meu profissional. Cada encontro é mais valorizado e cheio de surpresas diante dos assuntos trabalhados. A nossa turma é bem unida e interessada diante disso nós aprendemos mais e nos sentimos felizes. Os assuntos que estudamos vem de encontro com nossa Proposta Curricular, o que torna fácil o trabalho em sala de aula e as atividades que necessitamos aplicar com os alunos. Como precisamos nos atualizar constantemente vejo neste curso uma ótima oportunidade de melhorar nossas práticas pedagógicas. Poder dividir e somar nossas experiências a cada encontro nos torna profesores com uma visão e uma bagagem muito grande. Posso dizer que com o Gestar II ampliei meus conhecimentos e os alunos puderam perceber nas atividades diferenciadas que eles vem desenvolvendo. Pontos positivos que posso ressaltar são as trocas de experiências e o conhecimento trazido a cada encontro pela Profª formadora Angelita. O negativo que ainda não sei até que ponto posso considerar negativo ou não, são os relatórios, talvez a falta de tempo e de hábito seja o maior inimigo e o ponto negativo.

Memorial do Leitor

Bom posso dizer que minha caminhada como leitora iniciou nos anos em que frequentei o Curso de Letras. Muita leitura fez parte do meu dia-a-dia. Mas foi em 1993 quando me formei que me tornei uma leitora diferente. A partir deste momento percebi que ao trabalhar como professora a minha leitura seria um algo a mais e se eu quisesse que meu aluno se tornasse um leitor precisaria mostrar a ele que a leitura é algo muito e gostoso e prazeroso.Percebo que a cada ano fica mais difícil mostrar ao nosso aluno como a leitura é importante e o que ele pode conseguir com ela. Passei por várias escolas tanto na Rede Municipal quanto na Estadual e em todas sempre busquei trabalhar a leitura mesmo que em algumas escolas as bibliotecas são fossem adequadas, mas com muita criatividade e disposição é possível fazer com que nosso aluno se torne um leitor, não importanto o gênero que ele escolha neste momento. Penso que a cada fase da nossa vida temos e optamos por algum gênero literário e assim é nosso aluno, o importante é mostrar o caminho. Hoje leio de tudo um pouco até para estimular o aluno, principalmente os alunos de 2º grau que estão a caminho de uma Universidade.

Feira do Livro

No dia 13 de Julho participei com os alunos da Feira do Livro de Jaraguá do Sul. No dia 15 de julho tivemos o privilégio da presença do Luis Fernando Verissimo em Jaraguá do Sul.

Curso Oficina do Jornal

No dia 07 de Julho, realizamos um curso sobre a utilização do Jornal com a Supervisora Pedagógica Kelly Rosa ( AN-Escola).
Foi uma experiência muito interessante.

Links dos colegas

jeanelulagestar2.blogspot.com
psilmara.blogspot.com
deborabrito.blogspot.com
professora-elaine.blogspot.com
shipink.blogspot.com
hassedania.blogspot.com
jflemingcomunicare.blogspot.com
portuguesgb.blogspot.com
angelitaradunz.blogspot.com
danitoffelgestar.blogspot.com

Minha carreira profissional

Quando terminei o Ensino Médio parei seis anos. Conheci uma pessoa maravilhosa na minha vida que me incentivou a voltar a estudar. Tentei a Prova no Cis em Blumenau passei em Eletrônica, em seguida houve o Vestibular na Furb me escrevi no Curso de Letras passei, optei para este curso.
A luta começou com bastante garra e dificuldade mas cheguei ao final. A minha formatura foi no dia 25.09.1993 com muito sucesso e alegria. No dia 27.09.1993 os meus amigos Elair e Osmar Pedrelli me convidaram para trabalhar no Município na Educação de Adulto com muito nervosismo iniciei na E.M.E.F.Cristina Marcatto a primeira turma com 30 alunos e ai começou o meu sucesso , nunca me imaginei ser Professora mas me encontrei com a Profissão. Hoje estou com 13 anos, muita experiência e conhecimento para o meu caminho profissional. Agradeço as pessoas que me ajudaram e me ajudam nesta caminhada. Obrigado meu Deus por dar este dom maravilhoso de ajudar as minhas crianças, adolescentes e adultos.

Lu-Maravilhosa

Começando com entusiasmo no Gestar 2009.